在省圖的各個崗位上，脫脫洋子老師與我院學子用行動詮釋責任與擔當。在借閱區，他們細心整理散亂的圖書，按照編號精準歸架，確保讀者能快速找到所需書籍；在咨詢臺前，他們提前熟悉館藏分布和借閱規則，耐心解答讀者的疑惑；在活動現場，他們協助工作人員布置場地、引導參與，保障“暑期閱讀推廣”等活動順利開展。每一個忙碌的身影，都展現著我院學子踏實肯干的作風，無不以實際行動傳承著我院“拓荒精神”，真正將青春的熱情融入圖書館的每一個角落，讓“奉獻”二字在實踐中變得可觸可感。

         此次社會實踐活動中，同學們的參與熱情空前高漲。他們不僅積極響應學院的號召，還主動承擔起各項任務，展現了高度的責任心和團隊協作精神。無論是面對繁重的圖書整理任務，還是解決讀者的各種疑問，他們都樂此不疲，始終保持著飽滿的熱情和耐心。這種參與熱情不僅體現在日常的服務工作中，更在每一次與讀者的互動中得到了升華。當看到讀者因他們的幫助而順利找到所需書籍時，當聽到讀者對他們耐心服務的稱贊時，同學們的臉上總是洋溢著滿足和自豪的笑容。不少同學主動放棄休息時間，早早到崗、延時離崗，只為多分擔一些工作；有的同學帶著筆記本，隨時記錄工作中遇到的問題，利用間隙向圖書館老師請教。這種高漲的熱情不僅感染了圖書館的工作人員，讓往來的讀者感受到了青年學子的活力與真誠，更讓社會各界看到了在“拓荒精神”影響下動力青年的那一份責任感。

         實踐過程中，同學們收獲的不僅是工作經驗，更有對社會服務的深刻感悟。通過與不同年齡、不同職業的讀者交流，大家學會了換位思考，溝通能力和應變能力得到顯著提升，也更深刻地理解了“服務”二字背后的意義。可以說此次省圖社會實踐，是一次雙贏的成長之旅。對圖書館而言，我院學子們的加入有效緩解了暑期服務壓力，讓更多人享受到便捷的文化服務；對我院學子來說，這是一堂生動的“社會課”，讓大家在實踐中錘煉了本領、堅定了信念。

         此次志愿服務活動對同學們而言，既是一次“實踐育人”理念的生動踐行，更是培育青年社會責任意識的有益探索。雖然此次志愿服務活動已暫告一段落，但相信未來，“星火拓行”志愿隊將持續服務于省圖書館，我院也將繼續推動此類實踐活動，讓更多青年在服務社會的過程中，書寫屬于自己的青春華章。