隨著科技的快速發展，信息的傳播速度與日俱增，人類文明日新月異。作為文明關鍵載體的書籍，其重要性不言而喻。為了營造一個健康、純凈的閱讀環境，呵護小朋友們的健康成長，浙江金融職業學院校學生新聞中心暑期社會實踐團在淳安縣幸福村開展了以“綠書簽行動”為主題的教育活動。
活動開始前，實踐團成員們精心布置了現場，將琳瑯滿目的圖書整齊擺放，為小朋友們營造了一個充滿書香的環境，隨后他們向小朋友們發放了圖書，讓小朋友們自己閱讀。小朋友們紛紛挑選自己喜歡的書籍，沉浸在知識的海洋中。隨著活動的深入，實踐團成員們開始引導小朋友們學習如何區分正版圖書與盜版圖書。通過生動的案例和實用的方法，他們向小朋友們詳細解釋了正版圖書與盜版圖書的區別。他們指出，正版圖書通常印刷清晰、排版舒適；而盜版圖書則可能存在印刷模糊、錯別字多、排版擁擠等問題。小朋友們聽得津津有味，紛紛表示將堅決抵制盜版圖書，支持正版閱讀。他們表示，通過這次活動，不僅學到了如何區分正版與盜版圖書，還更加深刻地認識到了盜版圖書的危害。他們承諾，在以后的閱讀中，將堅決抵制盜版圖書，支持正版閱讀。
為了激發小朋友們的閱讀興趣，實踐團成員們向他們講述了“鑿壁偷光”和“囊螢夜讀”等經典故事。這些故事不僅富有哲理，而且生動地展現了古人對于知識的渴望和不懈追求。小朋友們聽得津津有味，紛紛表示從中學習到了閱讀的重要性。緊接著，實踐團成員們邀請了兩位小學的大朋友上臺，與其他小朋友一起分享他們喜愛的故事。兩位小朋友用充滿感情的聲音朗讀著生動的故事，吸引了在場所有人的目光。大家被故事中的人物和情節深深吸引，不時發出陣陣掌聲和歡笑聲。
為了進一步鼓勵小朋友們在閱讀中保持專注與耐心，實踐團成員們還創意性地設置了書簽制作的環節。小朋友們拿起五彩斑斕的畫筆，在小小的書簽上盡情揮灑創意與想象，每一枚書簽都承載著他們對閱讀的熱愛與期待。這些獨一無二的書簽，不僅成為了他們閱讀旅程中的忠實伴侶，更是他們心靈手巧的見證。
在活動的另一重要環節中，實踐團成員引領小朋友們親自動手，共同整理圖書角，讓這片知識的海洋變得更加有序而溫馨。在成員們的耐心指導下，小朋友們不僅積極參與，還充分發揮了他們的想象力和創造力，將書籍以獨特的方式分類整理。經過所有人的共同努力，圖書角煥發出全新的面貌，書籍從原先的雜亂無章變得井然有序，每本書都找到了它在書架上完美的歸屬。這一刻，小朋友們臉上洋溢著滿足與自豪的笑容，圖書角成為了他們心中更加珍貴的閱讀樂園。
“綠書簽行動”的開展，不僅為小朋友們帶來了豐富多彩的閱讀體驗，還讓他們在健康純凈的環境中收獲了知識與快樂。在浙江金融職業學院校學生新聞中心暑期社會實踐團的精心組織和努力下，小朋友們定能在閱讀的道路上越走越遠，享受閱讀帶來的無窮樂趣和成長。
