7月6日，為提高小朋友們的藝術(shù)素養(yǎng)、文化修養(yǎng)、動(dòng)手動(dòng)腦能力，宣傳安全知識(shí)，泰山科技學(xué)院“七彩平邑”助力鄉(xiāng)村兒童素質(zhì)教育發(fā)展實(shí)踐團(tuán)準(zhǔn)備了泥塑制作、防溺水知識(shí)、青春健康知識(shí)等一系列課程。

與“泥”相遇
泥塑是一項(xiàng)中國(guó)傳統(tǒng)的民間藝術(shù)。實(shí)踐團(tuán)成員王海青、萬(wàn)修蓉通過(guò)泥塑的發(fā)展史以及展示一些簡(jiǎn)易美觀的作品，激發(fā)了小朋友們對(duì)泥塑工藝的學(xué)習(xí)熱情，他們摩拳擦掌，準(zhǔn)備一顯身手。實(shí)踐團(tuán)成員們“趁熱打鐵”，將自主權(quán)交給小朋友們，他們“肆意”發(fā)揮想象，制作屬于自己的泥塑。

長(zhǎng)著鹿角的雪人、帶有精致花紋的小碗、“驚悚的”鬼臉定時(shí)炸彈……一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的泥塑呈現(xiàn)在大家眼前，小朋友們驕傲的讓攝影師為他們和自己的作品拍照留念，實(shí)踐團(tuán)成員看到小朋友們真摯的笑容感到自己的努力準(zhǔn)備有了意義。

有的小朋友驚奇的發(fā)現(xiàn)，為泥塑上色時(shí)手上沾滿(mǎn)的顏料印在校服上可以形成一幅手掌畫(huà)，精彩靈動(dòng)的畫(huà)面是小朋友們創(chuàng)意的體現(xiàn)。泥塑課程不僅提高了小朋友們的動(dòng)手能力，同時(shí)還讓他們?cè)谙胂罅D(zhuǎn)化為實(shí)際作品的過(guò)程中增強(qiáng)了對(duì)泥塑的理解。

神采“弈弈”
中國(guó)象棋代表了中國(guó)傳統(tǒng)的博弈文化，學(xué)習(xí)中國(guó)象棋能夠鍛煉小朋友們的手腦協(xié)調(diào)能力，實(shí)踐團(tuán)成員管容講解了象棋的悠久歷史與其所具備的歷史傳承意義。

實(shí)踐團(tuán)成員們積極發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題，手把手“一對(duì)一組”的詳細(xì)介紹規(guī)則，通過(guò)實(shí)際演示講解下棋技巧，小朋友們目不轉(zhuǎn)睛的看著實(shí)踐團(tuán)成員相互博弈，不愿意錯(cuò)過(guò)一招一式，勇敢的開(kāi)啟了自己的象棋初嘗試，全班刮起一陣“象棋風(fēng)”。

花季初啟蒙
青春期對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常值得重視的時(shí)期，實(shí)踐團(tuán)成員分成兩隊(duì)分別對(duì)接六年級(jí)的女生和男生，為他們帶來(lái)了青春健康課堂。

青春期的生理、心理變化是正常的，實(shí)踐團(tuán)成員發(fā)現(xiàn)小朋友們對(duì)于青春期的發(fā)育問(wèn)題比較羞澀，以自身為例鼓勵(lì)大家討論問(wèn)題。
在女生課堂帶來(lái)了拒絕月經(jīng)羞恥與身材、容貌焦慮的講解，在男生課堂講述了如何與異性交往的問(wèn)題。同時(shí)，為了保證身心的全面健康發(fā)展，還上了防詐騙、防溺水課程。小朋友們逐漸主動(dòng)分享自己的青春期煩惱，實(shí)踐團(tuán)成員分享作為“過(guò)來(lái)人”的經(jīng)驗(yàn)，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再孤單。

實(shí)踐團(tuán)成員實(shí)踐團(tuán)成員將納可生活用品(青島)有限公司捐贈(zèng)的500余包衛(wèi)生巾傳遞到每一位女生手里，也許不能在她們成長(zhǎng)的過(guò)程中給予每一次關(guān)注，但是愿這一份禮物可以化作一縷春風(fēng)引導(dǎo)她們樹(shù)立保護(hù)自己的意識(shí)和面對(duì)成長(zhǎng)勇氣，愿小朋友們能夠一直在樂(lè)觀的心態(tài)下茁長(zhǎng)生長(zhǎng)！

“再見(jiàn)”亦“再見(jiàn)”
轉(zhuǎn)眼間，實(shí)踐團(tuán)成員與小朋友們說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候到了。在結(jié)營(yíng)儀式上，小朋友們紛紛與實(shí)踐團(tuán)成員們交換聯(lián)系方式，這幾天相處的時(shí)光會(huì)記在每個(gè)人心底。留下的一張大合照不代表他們故事的結(jié)束，而是下次更美好遇見(jiàn)的期許。