鄉村振興，教育先行。7月4日，為提高學生們的安全防范意識，增強身體素質，普及科學航天教育知識，泰山科技學院“七彩平邑”助力鄉村兒童素質教育發展實踐團開展了安全教育、體育鍛煉與科學教育三門課程。
安全意識，首當其沖。為了樹立學生們的安全防范意識，培養安全習慣。在第一節課程中，實踐團成員們為學生們準備了泥石流科普教育。
實踐團成員們通過問題“當自然災害來臨時溫度會變低嗎？”引入課程，并邀請學生們一起觀看有關泥石流的視頻，讓學生們感受泥石流強大的破壞力以及帶給人類的危害，在為學生們普及自然知識的同時提高了學生們的安全防范意識。
有獎競猜的課堂形式提高了學生們上課的積極性?；卮鹫_的學生獲得了老師為大家精心準備的獎品。在向學生們普及地質災害的類型的同時讓學生們感受到學習的快樂。
實踐團成員們將實驗與課程相結合，邀請學生協助進行有趣的科學實驗。讓學生將水倒入裝滿泥土的實驗裝置來模擬小型泥石流的發生，水流裹挾泥沙產生強大的沖擊力，更加直觀的展現了泥石流的發生場景，向大家普及泥石流的形成原因，并向學生們普及當泥石流來臨時應該如何逃生等問題。在輕松愉快的實驗氛圍中學生們結束了本堂課。
課間運動，活力滿滿。豐富的課程過后，實踐團成員們帶領學生們前往操場進行體育鍛煉，通過打籃球與學生們一同揮灑汗水。實踐團成員與學生們兩兩“對抗”，在提高學生身體素質的同時增強了學生團隊合作意識，在碰撞與歡樂中讓師生關系更加親切、更加緊密、更加熟悉。
航天精神，我來傳承。為了給學生們埋下航空航天夢種子，讓學生們學習航天知識，激發學生對航空航天的熱愛。實踐團成員們為他們準備了航空航天——科學實踐課程。從航空航天科學實踐，觀看火箭升空視頻、介紹火箭的基本構造、介紹中國航天航空家族四個方面向學生們普及了科學航天航空知識，感受中國強大的航天實力，激發了學生們對航天知識的學習興趣。
實踐團成員們講解了水火箭的制作過程，并提供材料讓學生們親手制作，在動手實踐的過程了解火箭的發射原理。經過實踐團成員們的指導與幫助，學生們制作的火箭全部成功發射，學生們臉上洋溢的笑容讓實踐團成員們感受到教育的意義。
經過一上午相處，實踐團成員們與學生的關系更進一步，學生們下課一同前往辦公室向老師要“簽名”，被團團圍住的老師們在驚喜的同時照顧到每位學生的感受為每一位學生留下了美好的記憶。
