為深入宣傳貫徹鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，將課堂學習與鄉(xiāng)村實踐緊密結(jié)合， 7月7日，河南工業(yè)大學“青力助農(nóng)”社會實踐團前往許昌市建安區(qū)蔣李集鎮(zhèn)張宋村開展實踐活動。
（圖為實踐隊員和老教師在村委會合照留念）
上午，團隊成員來到張宋村，分布在道路兩側(cè)的大小紡織廠吸引了團隊成員的注意，據(jù)蔣李集鎮(zhèn)張宋村黨支部書記介紹，張宋村積極推動紡織產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，不僅帶動了當?shù)亟?jīng)濟，也為村民提供了穩(wěn)定的就業(yè)機會。在書記的帶領(lǐng)下，團隊成員先后參觀了當?shù)氐臄?shù)家輕紡織工廠，進一步了解了當?shù)氐奶厣a(chǎn)業(yè)發(fā)展情況。在與村書記的交流中，團隊成員了解到，近年來張宋村大力發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，通過壯大特色產(chǎn)業(yè)促進經(jīng)濟的增長，提高村民的收入水平。
（圖為實踐隊員參觀紡織廠）
隨后，團隊成員與張宋村書記和退休教師進行了深入交流，詳細了解了張宋村的教育發(fā)展現(xiàn)狀。在交談中，我們了解到，張宋村作為遠近聞名的“秀才村”，十分注重教育事業(yè)發(fā)展，始終把人才培養(yǎng)放在第一位，近年來通過推動教育發(fā)展實現(xiàn)人才反哺，發(fā)展教育的同時帶動了良好民風的塑造，同時也間接促進了當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展。
（圖為實踐隊員和老教師以及村書記交談）
在與退休教師張孝仁的交談中，我們了解到，為了能夠在退休后繼續(xù)為村子盡一份綿薄之力，他把自己的家安在了村委樓旁，“發(fā)出一絲光，照亮身邊人”，張老師的話讓我們感動頗深。當談到自己的書法時，張老師自豪地為我們展示了自己的作品，他如今依舊每天堅持練字，只為在有需要的時候依舊能貢獻自己的力量。
（圖為老教師向?qū)嵺`隊員展示書法作品）
通過本次社會實踐，成員們深刻感受到了鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略對鄉(xiāng)村建設(shè)和發(fā)展的積極影響，認識到產(chǎn)業(yè)振興對鄉(xiāng)村面貌改善、經(jīng)濟社會發(fā)展的重要作用。當代大學生應(yīng)積極利用自身的專業(yè)知識，積極承擔責任，投入到鄉(xiāng)村建設(shè)當中，在鄉(xiāng)村振興事業(yè)中踐行奮斗精神、彰顯青春風采。
