暑假期間，揚州大學廣陵學院文法系“赤云河”支教團深入河南省開封市蘭考縣谷營鎮(zhèn)程場小學，開展暑期夏令營實踐活動，通過設置興趣課程加強對鄉(xiāng)村留守兒童的關愛和關心，助力農村基礎教育建設。
活動期間，支教團隊成員與孩子們結下了深厚的友誼。通過設置“學習＋興趣”課程，寓教于樂，推動孩子們德智體美勞全面發(fā)展。開展知識課和興趣課相結合，在掌握基礎學習知識的基礎上，增加了書法，美術，象棋，舞蹈等課程。勞逸結合，讓孩子的暑假生活更加豐富。多樣的課程安排能夠為孩子提供一個展示自我、發(fā)展個性的平臺。通過興趣課，孩子們可以在輕松愉快的氛圍中學習新知識，培養(yǎng)新技能，這對于他們的未來是一筆寶貴的財富。成員們還在正常的課程中加入了多種教學形式，如：“小組合作，引經(jīng)據(jù)典，科學實驗。”加強學生們的實踐和動手能力，也加強學生們間溝通和交流的能力。支教團秉承著來源于課本，不限于課本，為學生們開展急救和法律等小課堂，加不僅會學習，更會生活。加強他們敢于挑戰(zhàn)，勇于創(chuàng)新的能力，讓他們擁有一個更加快樂絢麗的童年。
（ 圖為“赤云河”支教團成員陳赫赫在體育課上向學生演示升國旗。呂佳希 供圖）
支教的日子里，生活條件相對簡陋，常常沒有網(wǎng)絡，手機信號微弱，但孩子們純真的笑容和對知識的渴求，成為我最大的慰藉。每當夜幕降臨，我們會在辦公室內一起備課交流，思考如何讓第二天的課堂更加生動有趣。盡管身體有時感到疲憊，但內心卻充滿了前所未有的充實感和成就感。最讓我感動的是，當暑期支教接近尾聲時，孩子們用他們的方式表達了對我的感激之情。他們親手制作了禮物，還給我們寫了信，信里寫了他們感謝的話語在那一刻，只有心與心之間最真摯的連接。
暑期支教的經(jīng)歷如同一趟心靈的旅行，讓我學會了傾聽、理解和愛。它教會我，教育不僅僅是知識的傳遞，更是心靈的觸碰，是在孩子們的心中播下希望的種子。這段經(jīng)歷讓我成長了許多，也讓我深信，每個人的努力，都能在教育的田野上開出絢爛的花朵。
（圖為“赤云河”支教團成員陳琦濤在為孩子們上書法興趣課。趙芯蕊 供圖）
如今，回望那段充滿挑戰(zhàn)與收獲的日子，我更加堅信，教育能夠改變人的命運，而每一次嘗試理解與被理解，都是生命中寶貴的財富。
通訊員：趙芯蕊
