春光無限好，實(shí)踐促成長
春天悄悄地來了，吹醒了花草，吹綠了樹木，吹來了一路花香。為讓學(xué)生體驗(yàn)春天，在實(shí)踐中快樂成長，在活動中尋求真知。2023年3月9日，我校組織開展春季社會實(shí)踐活動，帶領(lǐng)同學(xué)領(lǐng)略早春的美好風(fēng)光。
開春第一課，吃苦我能行
19世紀(jì)俄國著名作家屠格涅夫說：”你想成為幸福的人嗎？那么首先要學(xué)會吃苦，能吃苦的人，就沒有跳不出的困境。“可見，吃苦耐勞的美德不是先天形成的，而是后天培養(yǎng)、自我鍛煉的結(jié)果。此次春季社會實(shí)踐活動一二年級的小豆丁們抵達(dá)的目的地是位于南京玄武湖中的菱州---中南游樂園。但是在到達(dá)之前，他們需要負(fù)重背著自己喜歡的零食，徒步20分鐘才可達(dá)到，這對于小豆丁們可是一次挑戰(zhàn)。
一路上，小豆丁們一邊觀賞著美麗的湖景一邊歡聲笑語，和同學(xué)們唱起了歌，完全忘記了負(fù)重而帶來的疲勞。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出，人的毅力需要在生活中磨練，通過一步步克服”小困難“培養(yǎng)解決難題的意愿、能力和樂觀的心態(tài)，吃苦教育在小豆丁們的心中埋下一顆不服輸?shù)姆N子，并伴隨著他們逐漸長成支持人格力量的大樹。
養(yǎng)陽剛之氣，鑄民族之魂
毛澤東提出”欲文明其精神，先自野蠻其體魄“，陽剛之氣是強(qiáng)健的體魄、陽光的心理、和自信奮發(fā)的心態(tài)，是敢于擔(dān)當(dāng)、勇于拼搏、積極進(jìn)取的品質(zhì)，是對個人、家庭、社會的責(zé)任感和使命感。學(xué)校也是男子漢教育的主要陣地，引導(dǎo)青少年樹立正確的偶像觀、英雄觀、以那些在平凡中堅(jiān)守奉獻(xiàn)，在困境中剛毅執(zhí)著，在危急時刻勇敢逆行的時代楷模為榜樣。此次春季實(shí)踐活動三年級的同學(xué)們來到十月軍校，追尋紅色足跡，賡續(xù)精神血脈。
集合！稍息！立正！三年級的少先隊(duì)員們剛下車就受到了教官們”親切“的問候，一個個表情嚴(yán)肅，挺直腰桿，有模有樣。
隊(duì)員們跟隨教官參觀了雷鋒紀(jì)念館。聽故事、看照片、觀影片、答問題。。。。。。這些活動讓雷鋒同志的”釘子精神“深深烙印在隊(duì)員們的心中。
隊(duì)員們跟著教官”重走“長征路。會議場所和雪山、草地等30多處反映紅軍長征中重要會議、重大事件和重要戰(zhàn)役的景點(diǎn)讓隊(duì)員們深刻感受到紅軍長征之艱難。盡管撤離瑞金、血戰(zhàn)湘江、搶渡金沙江、飛奪瀘定橋等模擬場景讓隊(duì)員們“吃盡苦頭”，但在相互鼓勵、相互幫助下，最終“勝利會師”！
隊(duì)員們在紅色課堂中感知、理解、傳承紅色文化。少年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)，國家就有前途，民族就有希望，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興就有源源不斷的強(qiáng)大力量。
體驗(yàn)農(nóng)耕文化，感受勞動魅力
黨的十九大以來，習(xí)近平總書記多次發(fā)表有關(guān)勞動教育的重要論述，強(qiáng)調(diào)把勞動素養(yǎng)和勞動觀念、勞動精神、勞動能力和勞動態(tài)度與品質(zhì)培養(yǎng)放在重要位置。作為新時代的兒童，要弘揚(yáng)勞動勞動精神，在勞動中習(xí)得真知，在勞動中悟得道理。
4-6年級的同學(xué)們走進(jìn)“植物王國”探尋自然界神奇的寶藏，了解了中草藥的秘密，還親手體驗(yàn)種植火龍果苗，感受神奇植物的播種。他們懷著一顆好奇心，一路不斷探尋，發(fā)現(xiàn)植物和自然的各種神奇。
享受著短暫的旅行，保留著踏青的足跡，沖淡時間的枷鎖，留下美好的心好的心情，時光搖蕩在山水間，游弋在清澈柔波的踏青足跡中，留下深深的足跡，保留在立賢小學(xué)同學(xué)們的心間。
