荷風(fēng)送香，夏意漸濃。為深入貫徹健康中國戰(zhàn)略與鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，引導(dǎo)醫(yī)學(xué)生在實踐中錘煉本領(lǐng)、服務(wù)群眾，第四臨床學(xué)院“醫(yī)心守衛(wèi)，星火傳遞”基層服務(wù)實踐團(tuán)踏上暑期三下鄉(xiāng)征程。團(tuán)隊從“普及疾病知識，踐行急救知識，提升綜合素質(zhì)”出發(fā)，聚焦校園青年、鄉(xiāng)村老幼等群體，通過義診服務(wù)、知識宣講、擺臺活動等多元特色形式構(gòu)建起立體化的健康服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，以精準(zhǔn)化、專業(yè)化服務(wù)增強(qiáng)公眾健康意識，將專業(yè)醫(yī)學(xué)知識轉(zhuǎn)化為群眾看得見、用得上的健康力量，為基層健康防線注入青春動能。
（一）醫(yī)啟校園，科普筑基——關(guān)注學(xué)生成長
從5月30日起，實踐團(tuán)以“科普點亮健康路，行動護(hù)航校園行”為主題開展擺臺活動。團(tuán)隊創(chuàng)新采用“游戲集章+知識滲透”模式，設(shè)置“血壓管家”、“疾病知多少”等五大互動環(huán)節(jié)，讓健康知識在趣味中扎根。此次校園活動，讓健康科普跳出“灌輸”模式，通過“玩中學(xué)”讓百余名學(xué)生建立“疾病預(yù)防—健康管理”的主動意識。
（圖1：河南醫(yī)藥大學(xué)2025年暑期三下鄉(xiāng)社會實踐開營儀式）
(圖2：實踐團(tuán)成員在校園擺臺開展互動環(huán)節(jié))
（圖3：小朋友在“疾病知多少”展板粘貼健康知識便利貼)
（二）醫(yī)進(jìn)鄉(xiāng)村，義診暖心——呵護(hù)居民健康
從6月30日至7月3日，實踐團(tuán)成員深入新廠村、留莊營村、張莊村等鄉(xiāng)村踐行醫(yī)療服務(wù)。實踐團(tuán)成員們使用電子血壓計、血糖儀等設(shè)備為居民們進(jìn)行健康檢測，耐心解讀檢測結(jié)果，并針對個人健康情況結(jié)合專業(yè)知識給出個性化健康保障方案。幾日間，義診團(tuán)隊服務(wù)了數(shù)百名居民，獲得了鄉(xiāng)親們的一致稱贊。
(圖4：實踐團(tuán)成員為新廠村老人檢測血壓)
(圖5：在留莊營村醫(yī)生為老人進(jìn)行義診服務(wù))
（三）醫(yī)育童心，急救播種——注重兒童健康
聚焦鄉(xiāng)村兒童健康知識缺口，實踐團(tuán)走進(jìn)新鄉(xiāng)縣第一中學(xué)、長垣市第一初級中學(xué)、及多個鄉(xiāng)村社區(qū)，課堂上，團(tuán)隊創(chuàng)新采用“動畫演示+情景模擬”的教學(xué)模式，不僅系統(tǒng)講解并演示了簡化版的七步洗手法、心肺復(fù)蘇術(shù)以及海姆立克急救法，還融入了消化道類疾病宣講。通過生動動畫解析腸胃炎、胃潰瘍等常見消化道疾病的成因，結(jié)合日常飲食案例說明規(guī)律進(jìn)餐的必要性。在實操環(huán)節(jié)，孩子們積極參與急救模擬演練，隊員們手把手指導(dǎo)，糾正不規(guī)范的按壓手勢，反復(fù)強(qiáng)調(diào)操作要點，確保每個孩子既能規(guī)范掌握急救要領(lǐng)，也能了解消化道疾病的防護(hù)知識。
(圖6：實踐團(tuán)成員新廠村小學(xué)演示海姆立克急救法)
(圖7：實踐團(tuán)成員在九堡村與小朋友做游戲)
（四）醫(yī)者擔(dān)當(dāng)，踐行仁心 —— 中心醫(yī)院健康接力
秉持著踏實嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度與醫(yī)者仁心的服務(wù)宗旨，中心醫(yī)院讓實踐團(tuán)成員們參與到醫(yī)院的門急診導(dǎo)診服務(wù)、科室輪轉(zhuǎn)見習(xí)以及義診等活動當(dāng)中。在這段實踐經(jīng)歷里，他們親身感受了手術(shù)時的緊張刺激、查房時的溫暖細(xì)致以及門診診療時的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，見證了生命在病痛面前的堅韌與頑強(qiáng)，也目睹了醫(yī)護(hù)人員面對患者時的耐心照料與細(xì)心關(guān)懷。
（圖8：實踐團(tuán)成員在科室學(xué)習(xí)臨床知識）
盡管醫(yī)院見習(xí)僅有短短半個月，但這段經(jīng)歷在這些成員們的心中卻有著千金般的分量。在醫(yī)生的悉心指導(dǎo)下，他們掌握了觀察病情的方法，學(xué)會了與患者溝通的技巧。從基礎(chǔ)的傷口換藥，到參與復(fù)雜病例的診療流程，成員們在實踐過程中不斷提升著自己的專業(yè)能力。在與患者的交流互動中，他們懂得了傾聽的重要性，學(xué)會了換位思考，用暖心的話語和周到的關(guān)懷，為患者送去了心靈上的安慰。
（圖9：實踐團(tuán)成員在新鄉(xiāng)市中心醫(yī)院進(jìn)行臨床見習(xí)）
三下鄉(xiāng)的終章，是服務(wù)的新篇。“醫(yī)心守衛(wèi)，星火傳遞”基層服務(wù)實踐團(tuán)將帶著基層的需求與期待，繼續(xù)打磨健康科普形式，讓專業(yè)知識更接地氣；成員們也將以此次實踐為起點，在“理論+實踐”的淬煉中，向“醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛”的目標(biāo)邁進(jìn)。健康中國的路上，星火雖微，匯聚成炬便足以照亮基層每一寸土地——這便是三下鄉(xiāng)賦予青春的意義，也是實踐團(tuán)永遠(yuǎn)的前行方向。
（圖10：實踐團(tuán)成員與指導(dǎo)老師集體合影留念）
