為賦能鄉村教育，激發鄉村孩子科技報國志向，點燃對編程邏輯、算法思維的興趣，7月7日至9日，南京工程學院計算機工程學院“指尖智薈”科技志愿服務團成員再次走進宿遷市泗洪太平實驗學校，開啟了為期3天的“智啟童心 解碼未來”專項社會實踐活動，太平實驗學校30余名學生參加了本次活動。
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圖為實踐團成員與太平實驗學校的學生合影
趣味編程點燃科技夢想本次活動深度結合學院專業特色，團隊成員們充分發揮專業優勢，精心設計了系列AI技術科普課程和多個趣味編程課程。通過“二進制浪漫解碼”、“AI的奇妙世界”、“AI夢想家”、“奇趣PS”等課程生動講解，為孩子們揭開了計算機科學的神秘面紗。在Scratch趣味編程環節，孩子們紛紛化身“小程序員”，在實踐團指導下調試代碼，成功完成了“米樂熊過河”、“熊熊吃什么？”、“貪吃蛇大作戰”、“穿越峽谷”等場景任務。
圖為實踐團成員指導孩子完成Scratch編程任務
科學實驗啟迪探索之心活動還設置了豐富多彩的科學小實驗課堂。“水中煙花”的絢麗綻放、“泡泡龍”的急速膨脹、“彩虹雨”的夢幻分層、“渦輪風球漂浮”的反重漂浮、“水果電池”的能量轉換……一個個奇妙的現象讓孩子們瞪大了好奇的眼睛。實踐團成員們寓教于樂，引導孩子們在“玩”中學、在做中思，通過動手實踐的過程不僅鍛煉了他們的操作能力，更在他們心中播撒下熱愛科學的種子。團隊負責人徐影表示：“這是我們第二次來到太平實驗學校，活動不僅點燃了孩子們對科技探索的熱情，也進一步錘煉了我們的專業能力和實踐能力，是一次踐行社會責任、服務鄉村教育的寶貴經歷。”
圖為實踐團成員在向同學們講解紙電路的原理
思政教育厚植家國情懷南京工程學院選派駐泗洪縣鄉村振興掛職干部圍繞“人工智能時代”主題，為孩子們上了一堂別開生面的思政課，激勵孩子們將科技夢想與國家發展、個人成長緊密相連。活動首日，恰逢七七事變88周年紀念日，團隊結合歷史節點，為孩子們帶來了一堂生動的愛國主義教育課，通過講述抗戰歷史、英雄事跡，引導大家銘記歷史，厚植家國情懷。
圖為南京工程學院選派駐泗洪縣的鄉村振興掛職干部為孩子們講解人工智能的發展
此次“智啟童心 解碼未來”實踐活動，以專業為基，以興趣為引，不僅為太平實驗學校的孩子們打開了一扇通往科技世界的大門，播下了創新與夢想的種子，同時也為南京工程學院的學子提供了學以致用、服務社會的實踐平臺，有效提升了他們的綜合素質和社會責任感。
