剪紙是中國最古老的民間藝術之一，蘊涵了豐富的文化歷史信息，在視覺上給人以藝術的享受。為了讓小朋友了解這項非物質文化遺產，近距離感受剪紙的獨特魅力，弘揚非遺文化。2023年7月17日煙臺職業學院“青助繁花”傳承傳統文化實踐團的一名成員，帶著家鄉的膠州剪紙走進南水桃林村與河南省駐馬店市大莊村的小朋友開啟一場跨越千里的云端剪紙小課堂。
傳承優秀傳統，勇于擔當使命。傳承中華傳統文化以時代為背景，擔當起傳承中華傳統文化的使命，激活中華傳統文化的生命力。作為學前教育專業的一名學生，需深入研究中國傳統文化，體會其中的樂趣。課堂前，我們要準備充足的紅紙、剪刀或刻刀、卡紙等剪紙工具，還需要同學們有足夠的耐心、細心就能制作出精細的藝術作品。同學曾問道“剪紙為什么要用紅紙？”因為剪紙一般都是在節日、婚嫁時候做裝飾，以烘托日子的喜慶。在中國傳統文化當中，紅色表示的是吉利。

“剪紙藝術是最古老的中國民間藝術之一，距今已經有一千五百年的歷史，有著納吉、祝福等寓意……”同學們聚精會神地聽著我對剪紙文化的介紹，讓我看到了他們的眼神中透露出對這門古老藝術的敬意和興趣。剪紙的歷史從“先唐”到“明清”直至現今，在中國歷史上就沒有中斷過，如同我們所說的“成長”一年一個變化，節節升高。
創新傳統文化，讓傳統文化融入現代生活。利用云端直播，與線上的同學們開啟云端暢聊，熱烈地談論兩地剪紙文化的特點，片刻，同學們的大腦里仿佛盛滿了剪紙文化的知識，鼓勵同學們在以后的生活中用心觀察、感受每一件剪紙作品，并理解其中蘊含的寓意和情感。我們充分利用科技力量讓傳統文化融入現代生活，讓我們更加直觀地感受中華傳統文化的博大精深。

線上連線河南一通學習山東最古老漢族民間藝術——膠州剪紙，觀看視頻前，同學們已經不由自主想表達自己對膠州剪紙的看法，深刻感受到膠州剪紙歷史悠久，具有獨特的特色，深受廣大同學們的喜愛

認同文化、傳承文化、創新文化需要新時代青年用實際行動去落實，在小課堂的最后環節，將帶領同學們一起動手實踐。同學們都以迫不及待的心態，認真地跟著我的步驟，小心翼翼地剪下一片片精致的圖案，每個同學都沉浸在自己的剪紙世界中，專注而快樂。一個帶春字和兔子的窗花剪紙在同學們的手中飄來飄去，兔在中國有著美好的寓意，象征著天真、善良、溫和、機智，寓意同學們前程光明，前途無量，紅紅火火，吉祥如意。
看著同學們都拿著自己裝裱好的作品，互相踴躍交流著自己的心得體會，互相比較著自己的作品，欣賞彼此的努力和創造力，我心里滿滿的成就感。同學們認真制作剪紙作品不僅展現了他們的動手能力，更表達了對剪紙文化的熱愛。
 
課堂結束時，同學們滿懷成就感地展示著自己的作品。同學們把自己精心制作出的作品高高舉起，一起記錄下這美好的時光。廣大青年要以創新思維挖掘傳統文化，用現代技術演繹傳統文化，帶著傳統文化走到舞臺中央，持續為建設社會主義文化強國貢獻青春力量。
作為傳承傳統文化實踐團中的一員，需要不斷深入了解學習傳統民俗文化之外，還需要向老藝人或保存下來的優秀傳統剪紙學習，體會其創作精神和意圖，感受其內心情感和思想。我相信，只要我們堅持學習和提高，不斷汲取新的靈感和技巧，剪紙這門傳統藝術將會在我們這一代青年手中煥發出新的活力和魅力。
通過此次課堂，充分感受到剪紙藝術的獨特魅力，體驗到剪紙藝術帶來的無窮樂趣，為剪紙藝術扎根于青少年心中奠定了基礎，推動了中國傳統文化剪紙藝術的傳承與發展。（通訊員 郭夢婷）