清晨的第一縷陽光透過簾隙將我喚醒，今天是我跟隨團隊來到福建省尤溪縣新陽鎮中心小學參與支教的第三天，上午和下午各有兩節體育和一節數學答疑等待著我和孩子們共同完成。
陽光正好，微風拂過，嬉鬧聲與歡呼聲充盈著整節體育課。不難發現，新陽鎮中心小學的很多小朋友在體育領域有著出色的表現，在我設計的趣味闖關賽中，我與安佰慧老師以及鄭好老師將同學們分為四組，帶領同學們完成排球、跳繩、投籃、顛足球等種種關卡，角逐出最后的勝者，當勝利的團隊緊緊抱在一起露出勝利的激動笑顏時，我頓感一切的辛苦布置都得到了回報。而用時相差無幾的其余幾支隊伍在短暫的沮喪后都重拾信心，互相鼓勵著贏得下一次趣味體育活動的勝利。我相信所有孩子們都在這次的活動中體會到成功的喜悅的同時，感受到了團結協作的意義，也更加熱愛體育活動。
書頁清香，思維碰撞，在數學答疑課程中，同學們積極提問，我也以最快的速度調動思維，用小學知識解決一個個問題，同時我也會舉一反三地向同學們提問，檢驗掌握程度。當我在講臺上講解題目時，我能感受到同學們眼中的亮光，那里面包含著對題目的思考、對學習的熱愛以及對知識的渴望。在一問一答的互動中，同學們的數學思維得到了顯著提升，對學習數學的興趣也愈發濃厚.“小張老師好厲害！”“我以后也要學數學專業！”聽到同學們肯定的話語，心里不免暖暖的。
夕陽沉沒于層層山巒，晚霞輝映在每一個人的臉上，伴隨著放學的鈴聲響起，望著同學們歸家的背影，耳邊回蕩著一句句脆生生的“老師再見”，一天的支教生活圓滿結束。
參與支教是一次深刻的生命體驗，讓我理解到教育的力量和傳遞知識的價值。在偏遠地區，我見證了教育改變生活的可能，也感受到了知識對于孩子們打開世界大門的重要性。這段經歷不僅教會了我怎樣教學，更讓我學會了如何學習、傾聽和理解不同的文化與背景。這是一種雙向的成長和交流，它不僅豐富了我的人生經歷，也深刻地影響了我的世界觀。
