三下鄉網馬鞍山8月3日電（通訊員 江敏君）中國是一個歷史悠久的國家，擁有著悠久的文化傳統。眾所周知，中國文化具有獨特的魅力，歷史久遠。它以和諧、智慧、深邃和美麗而聞名于世。為了讓兒童了解西方文化，了解不同地域、不同國家人們的生活方式、風俗習慣等，打開小朋友們的眼界，促進國際交流，培養初步的國際意識，7月6日，安徽工業大學拾光志愿服務隊來到安徽省馬鞍山市王家山社區開展了一場中外文化知識宣講活動，以下是關于本次活動的記錄。
活動開始前，主講實踐隊員準備好當天宣講所需用的ppt，反復斟酌ppt內容，使內容表述更加貼合兒童認知，規劃好輔導作業、知識宣講、手工制作等環節的時間分配；主講實踐隊員還與其他實踐隊員分工合作，安排好翻頁PPT、管理紀律、拍攝的人員，以確保當天活動的順利進行。
活動當天，實踐隊員們提前到達王家山社區活動中心，安排小朋友們有序入座投入學習。在各自進行任務的同時，每一位志愿者都可以為小朋友進行作業指導，解答難題。作業輔導這一活動，可以讓小朋友們充分利用時間，在暑假娛樂身心的同時也不落下科學文化知識的學習，勞逸結合權衡學習與娛樂的時間分配，同時用這種方式拉近實踐隊員與小朋友們之間的距離，使實踐隊員能夠更好地融入小朋友。
圖為實踐隊員輔導作業。
在完成作業輔導后，開始了中外文化知識宣講。實踐隊員利用不同國家的節日作為切入點，以節日文化為主題展開文化交流。首先介紹了西方節日的圣誕節，主講實踐隊員利用提問的方法調動小朋友們對這一主題的興趣，小朋友們積極分享自己所了解的圣誕節知識，可以準確地讀出圣誕節的英文單詞，說出圣誕節的習俗和美食。實踐隊員也用視頻、圖片等方式向小朋友們展示了圣誕節的起源、節日意義、以及相關的英語表達；其次主講實踐隊員利用英文視頻介紹了中國春節的起源，順利將話題轉入春節，并且鼓勵小朋友們回答與春節相關的習俗和美食。小朋友們也積極向大家分享慶祝春節的場景。最后，主講隊員將西方的圣誕節與中國的春節進行比較，與小朋友們一起討論中國人過圣誕節的意義何在，和不同節日的包容問題，引發小朋友們的思考，讓小朋友們對文化多樣性與文化包容性有了初步意識建立。
圖為志愿者宣講中外節日文化知識。
圖為小朋友們畫出節日相關元素。
繪畫活動結束后，志愿者們將提前準備好的VR眼鏡制作小零件分發給同學，志愿者們提前學習制作方法，每人帶領四個小朋友為一小組開始制作VR眼鏡。在實踐隊員們的幫助下，小朋友們積極動手開發動手能力，享受制作過程。制作完成之后，小朋友們用VR眼鏡體驗了月球過山車、恐龍世界等3D場景。這項活動高效地激發了小朋友們對科技發展的興趣，鍛煉他們動手能力的同時，培養了求知欲和好奇心，使他們更加努力學習科學文化知識，緊跟國家科技發展。
圖為志愿者與小朋友制作VR眼鏡。
手工折紙可以促進智力的發展。每一種折紙,都是一種物體的空間造型。兒童在折紙時,想要完成某個圖形，就必須動腦思考,積然后反復實踐,使自己所折的形狀符合實際物體的形象。所以在活動最后，實踐隊員們和每位小朋友們一起制作了燕子飛機。燕子飛機折疊好后，小朋友們開始了“誰的飛機飛最遠”比拼大賽。在折疊的過程中能夠鍛煉小朋友們的動手能力，并且提高思維，對于大腦的發育能夠起到促進作用。
本次宣講活動，不僅是對小朋友們的一次鍛煉，更是對實踐隊員們的考驗。通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力。
