7月17日，西安明德理工學(xué)院“普音盛夏·相遇夏鎮(zhèn)”推普服務(wù)隊(duì)在夏鎮(zhèn)社區(qū)延續(xù)普通話推廣活動(dòng)，以“親子共學(xué)”為核心，設(shè)計(jì)“語(yǔ)言拼圖大賽”“家庭情景劇場(chǎng)”等特色環(huán)節(jié)，讓30余組家庭在協(xié)作中感受普通話的實(shí)用價(jià)值與文化魅力。
語(yǔ)言拼圖大賽：碎片重組中練熟常用語(yǔ)
“請(qǐng)大家把印有詞語(yǔ)的拼圖碎片拼成完整句子！”隊(duì)員龍佳蕊展示著特制拼圖，每張碎片上分別印有“你”“好”“謝謝”“不客氣”等基礎(chǔ)詞匯。6歲的天天和媽媽合作拼出“叔叔您好，請(qǐng)問(wèn)圖書(shū)館在哪”時(shí)，立刻用普通話向旁邊的隊(duì)員演示，得到了一枚“語(yǔ)言小能手”貼紙?，F(xiàn)場(chǎng)30組家庭分成5隊(duì)競(jìng)賽，拼圖完成后需用普通話復(fù)述句子含義，笑聲與掌聲此起彼伏。
家庭情景劇場(chǎng)：角色扮演里活用普通話
“現(xiàn)在請(qǐng)大家抽取情景卡，和家人一起演出來(lái)！”隊(duì)員高睿拿出包含“家庭聚餐”“學(xué)校放學(xué)”“鄰里問(wèn)候”等場(chǎng)景的卡片。市民陳先生抽到“鄰里問(wèn)候”后，帶著女兒演繹：“張阿姨，您家的花真漂亮！”女兒接著說(shuō)：“是的，我們可以向阿姨請(qǐng)教養(yǎng)花方法嗎？”自然流暢的對(duì)話讓圍觀者紛紛點(diǎn)贊?；顒?dòng)中，家長(zhǎng)們既是參與者也是引導(dǎo)者，幫助孩子糾正發(fā)音的同時(shí)，自身也提升了使用普通話的意識(shí)。
社區(qū)反饋：從“課堂學(xué)”到“生活用”的轉(zhuǎn)變
“以前孩子只在課堂上跟著說(shuō)，現(xiàn)在在家會(huì)主動(dòng)用普通話給我們講學(xué)校的事。”居民劉女士拿著孩子獲得的“最佳表現(xiàn)獎(jiǎng)”證書(shū)說(shuō)。夏鎮(zhèn)街道辦工作人員也表示：“這些大學(xué)生帶來(lái)的不僅是教學(xué)方法，更讓我們看到了普通話在促進(jìn)溝通、凝聚情感中的作用，希望活動(dòng)能一直辦下去。”
此次活動(dòng)延續(xù)了“寓教于樂(lè)”的理念，通過(guò)親子協(xié)作任務(wù)，將普通話學(xué)習(xí)從單向傳授轉(zhuǎn)為雙向互動(dòng)。西安明德理工學(xué)院推普服務(wù)隊(duì)負(fù)責(zé)人表示，后續(xù)將結(jié)合當(dāng)?shù)匦枨?，開(kāi)發(fā)“方言與普通話對(duì)比手冊(cè)”，幫助居民在保留方言文化的同時(shí)，更好地掌握通用語(yǔ)言工具。
