暮色四合，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們?cè)谄胀ㄔ捊虒W(xué)場(chǎng)地上緊張而有序地布置普通話教學(xué)場(chǎng)地。他們架起教學(xué)白板，調(diào)試音響設(shè)備，將紅歌歌詞工整地謄寫在白板上。微涼的晚風(fēng)拂過(guò)，吹動(dòng)懸掛的橫幅輕輕飄揚(yáng)，與遠(yuǎn)處連綿的青山構(gòu)成一幅動(dòng)人的剪影。隊(duì)員們細(xì)心地?cái)[放著塑料凳，仔細(xì)的檢查白板上的歌詞，確保即將開始的紅歌教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。場(chǎng)地中央，一面印有"推普助力鄉(xiāng)村振興"的藍(lán)色隊(duì)旗在燈光下格外醒目，吸引著三三兩兩前來(lái)圍觀的村民駐足觀望。

（圖供：村民們到教學(xué)場(chǎng)地學(xué)習(xí)紅色歌曲 畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生供圖）

夜幕下，教學(xué)場(chǎng)地亮起溫暖的燈光，村民們身著日常服裝與身著藍(lán)色隊(duì)服的實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們圍坐成圈。前排幾位年長(zhǎng)者專注地看著歌詞，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員們身著藍(lán)色隊(duì)服站在身后，所有人的目光都聚焦在臨時(shí)搭建的教學(xué)展板處。

實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員以《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》開場(chǎng)，通過(guò)逐句教唱的方式，幫助村民掌握標(biāo)準(zhǔn)普通話發(fā)音。當(dāng)《保衛(wèi)黃河》激昂的旋律響起，現(xiàn)場(chǎng)氣氛愈發(fā)熱烈，村民們自發(fā)打起節(jié)拍，渾厚的合唱聲回蕩在夏夜的村莊。教學(xué)過(guò)程中，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員特別注重將歌詞中的普通話發(fā)音要點(diǎn)與紅色文化內(nèi)涵相結(jié)合，讓語(yǔ)言學(xué)習(xí)與愛(ài)國(guó)主義教育自然融合。

這場(chǎng)紅歌教學(xué)不僅是一次普通話實(shí)踐活動(dòng)，更成為連接村民與青年學(xué)子、傳承紅色記憶的生動(dòng)課堂。教學(xué)結(jié)束后，許多村民仍意猶未盡地哼唱著剛學(xué)會(huì)的旋律，紛紛表示這樣寓教于樂(lè)的教學(xué)方式讓他們受益匪淺。

（圖供：當(dāng)過(guò)兵的村民自發(fā)為大家唱《中國(guó)人民解放軍軍歌》 畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生供圖）

紅歌教學(xué)臨近尾聲時(shí)，一位老兵突然從觀眾席站起，挺拔的身姿在燈光下投下長(zhǎng)長(zhǎng)的剪影。他說(shuō)他想為大家唱一首歌，隨著《中國(guó)人民解放軍軍歌》熟悉的旋律響起，老兵的眼角泛紅，那雙布滿歲月痕跡的手微微顫抖著。他挺直腰板，歌聲鏗鏘有力，每一個(gè)音符都飽含著對(duì)往昔崢嶸歲月的追憶，對(duì)戰(zhàn)友的深切思念，仿佛回到了當(dāng)年的軍營(yíng)歲月。引得其他村民紛紛挺直腰板，有人跟著節(jié)奏拍手，有人輕聲應(yīng)和。實(shí)踐隊(duì)員們肅立聆聽，橫幅上"青春力量語(yǔ)你同行，推普助力鄉(xiāng)村振興"的字樣在夜風(fēng)中輕輕搖曳，將這場(chǎng)跨越代際的紅色傳承定格成最動(dòng)人的畫面。

（圖供：村里的黨員與實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員合影留戀 畢節(jié)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生供圖）

教學(xué)結(jié)束后，實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員與村里的老黨員們?cè)谝股辛粝抡滟F的合影。身著淺藍(lán)色隊(duì)服的隊(duì)員們整齊地站在后排，臉上洋溢著青春的笑容；前排的老黨員們神情慈祥，其中一位手執(zhí)彩繪草帽的老者格外引人注目，這是實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員送給在教學(xué)過(guò)程中表現(xiàn)積極的村民的獎(jiǎng)品。路燈柔和的光線灑在他們身上，遠(yuǎn)處停靠的車輛和點(diǎn)點(diǎn)燈火為背景，勾勒出一幅新老兩代人攜手同心的溫馨畫面。這一刻，普通話推廣的薪火與紅色信仰的光芒交相輝映，見證著鄉(xiāng)村振興路上代代相傳的深情厚誼。