青春守護生命防線，急救熱傳夏日溫情

青春守護生命防線，急救熱傳夏日溫情
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夏日炎炎，豫北醫學院2024級“急救先鋒隊”的20名學生卻比烈日更“熱”——他們帶著醫學課本與責任擔當，在葉縣晨德學校開展為期兩周的“急救知識普及”暑期實踐，用青春傳遞生命守護力。圖1
一、黃金4分鐘的“生死課”
夏季是溺水事故高發期，實踐團隊聯合市紅十字會專業救援人員，在葉縣晨德學校開展溺水救援演示。志愿者們利用人體模型，現場示范“心肺復蘇（CPR）”和“海姆立克急救法”，并強調“呼叫—評估—施救”的急救流程。“溺水者被救上岸后，立即清除口鼻異物，開放氣道，進行人工呼吸與胸外按壓是關鍵。”志愿者王夢奇結合動畫視頻進行步驟分解講解。隨后，同學積極參與實操練習，團隊還為同學們送上自制的《防溺水指南》手冊，為夏日安全保駕護航。圖2 
二、趣味破解“夏日煩惱”
針對夏季高發的腸道傳染?。ㄈ缌〖玻?、蟲媒傳染病（如登革熱）及中暑問題，團隊在葉縣晨德學校開設“健康小講堂”。通過圖文展板、短視頻等形式，科普“勤洗手、防蚊蟲、保飲食衛生”等預防措施，志愿者劉玉含提醒大家避免高溫時段外出、勿貪涼過量食用冷飲。實踐團隊還精心設計了“傳染病知識闖關游戲”環節，以趣味方式幫助同學們記牢防護要點。志愿者王夢琦還為同學們送上了驅蚊香包和消毒濕巾，實現知識科普與青春守護的雙向傳遞。圖3
三、急救包里的“大關懷”
“碘伏選獨立包裝，繃帶松緊有講究！”在急救技能體驗站，志愿者王靖凱打開“家庭應急急救包”，認真演示三角巾包扎、中暑四步處理（移陰涼—補鹽水—降體溫—送醫）。同學們邊記清單邊感嘆：“沒想到急救包不是隨便裝的！”活動后志愿者通過問卷進行調查，92%參與者掌握中暑處理步驟，85%能復述心肺復蘇要點。圖4
急救不是醫護人員的專屬，是每個人的生存課。此次實踐讓學生通過情景模擬、科普宣講、互動演示等形式，不僅將理論轉化為實操，傳遞了“人人學急救”的理念，更是打開了更多人心中的“急救之門”。據悉，實踐團隊后續將通過短視頻平臺開設“每日一學”專欄，讓急救知識突破地域限制，要用青春的溫度，為生命筑起最溫暖的防線。