河南科技大學(xué)軟件學(xué)院“小軟君”志愿服務(wù)團(tuán)支教隊(duì)科學(xué)啟蒙與生態(tài)教育共繪育人畫卷
7月10日，河南科技大學(xué)軟件學(xué)院“小軟君”志愿服務(wù)團(tuán)在馬溝小學(xué)的支教活動(dòng)進(jìn)入第四天，伯努利實(shí)驗(yàn)、國家生態(tài)公園演講與創(chuàng)意繪畫等活動(dòng)，為孩子們帶來了充滿探索與感悟的一天。
上午的科學(xué)課上，伯努利實(shí)驗(yàn)點(diǎn)燃了孩子們的好奇心。志愿者用紙條、漏斗和乒乓球做道具，演示氣流變化引發(fā)的壓力現(xiàn)象：紙條被氣流“吸”起，乒乓球在漏斗下懸浮不落。孩子們爭相上手嘗試，在動(dòng)手操作中聽志愿者講解原理，“原來飛機(jī)飛行和這有關(guān)!”一句童聲感嘆，道出了科學(xué)啟蒙的力量。
午后的生態(tài)主題演講里，志愿者通過圖片與故事，介紹國家生態(tài)公園的風(fēng)光與生物多樣性，講解“綠水青山就是金山銀山”的意義。“我們能做些什么?”面對(duì)孩子的提問，志愿者引導(dǎo)大家從節(jié)約水電、垃圾分類等小事做起，讓環(huán)保意識(shí)悄然扎根。
傍晚的繪畫課上，孩子們圍繞“科學(xué)世界”“生態(tài)公園”創(chuàng)作。有的畫懸浮的房子，有的繪蔥郁的森林，五彩畫筆勾勒出童真想象。志愿者在旁鼓勵(lì)創(chuàng)意，一張張畫作成為當(dāng)天收獲的生動(dòng)注腳。
這一天，科學(xué)的奇妙、自然的珍貴與藝術(shù)的靈動(dòng)在課堂交融。“小軟君”用多元活動(dòng)，讓孩子們?cè)谔剿髦谐砷L，也讓支教的意義在互動(dòng)中愈發(fā)深刻。
