摘要：南昌大學(xué)建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院【建·設(shè)】未來(lái)志愿服務(wù)隊(duì)赴浙江衢州探尋傳統(tǒng)文脈在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的轉(zhuǎn)譯與傳承

正文：

近日，南昌大學(xué)建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院【建·設(shè)】未來(lái)志愿服務(wù)隊(duì)以“南孔圣地·匠心傳承——傳統(tǒng)文脈在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的轉(zhuǎn)譯與傳承”為主題赴浙江省衢州市開(kāi)展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。本次實(shí)踐通過(guò)實(shí)地調(diào)研、文化體驗(yàn)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等形式，深入挖掘衢州南孔文化及非遺資源，探索傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的創(chuàng)新表達(dá)。

實(shí)踐隊(duì)抵達(dá)衢州后，首先便是前往孔氏南宗家廟，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下學(xué)習(xí)“南孔讓爵”等歷史，沉浸式感受儒家禮儀文化。下午，實(shí)踐隊(duì)走進(jìn)衢州儒學(xué)館，體驗(yàn)“杏壇講學(xué)”數(shù)字成像技術(shù)，觀摩親子禮課堂，并通過(guò)訪談?dòng)慰停{(diào)研儒學(xué)文化在現(xiàn)代社會(huì)的傳播與接受情況。

實(shí)踐隊(duì)在衢州市非遺館，研學(xué)了當(dāng)?shù)胤沁z項(xiàng)目，如衢州白瓷、邵永豐麻餅制作技藝、柯城手工編織技藝等。隊(duì)員們結(jié)合自身專(zhuān)業(yè)背景，分組體驗(yàn)非遺技藝，并在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)制作，旨在展示非遺文化的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化可能。

實(shí)踐隊(duì)員們還前往了水亭門(mén)歷史文化街區(qū)古建筑、國(guó)瓷博物館，以及實(shí)地參觀學(xué)習(xí)了侵華日軍細(xì)菌戰(zhàn)衢州陳列館、杜立特行動(dòng)紀(jì)念館、府山公園革命烈士紀(jì)念碑等地，切實(shí)感悟英雄烈士在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的英勇事跡，深入體會(huì)革命先輩們的崇高精神和使命擔(dān)當(dāng)。本次衢州實(shí)踐之行，是在感悟中國(guó)傳統(tǒng)儒學(xué)文化魅力的同時(shí)，用青春的腳步踏尋革命遺跡，筑牢理想信念之基。

在實(shí)踐過(guò)程中，為更好地將實(shí)踐學(xué)習(xí)走深入實(shí)，實(shí)踐隊(duì)員們還與在衢游客展開(kāi)交流，交換心得。同時(shí)，隊(duì)員們也紛紛表示，此次實(shí)踐不僅加深了對(duì)南孔文化和非遺技藝的理解，也在實(shí)踐過(guò)程中感悟出了傳統(tǒng)與現(xiàn)代融合的創(chuàng)新路徑，為今后專(zhuān)業(yè)知識(shí)更好的應(yīng)用于社會(huì)需求提供了借鑒。

此次衢州之行，南昌大學(xué)建筑與設(shè)計(jì)學(xué)院【建·設(shè)】未來(lái)志愿服務(wù)隊(duì)致力于以專(zhuān)業(yè)視角挖掘傳統(tǒng)文化價(jià)值，以學(xué)科特色助力中華傳統(tǒng)文化傳承，以此來(lái)展現(xiàn)新時(shí)代青年學(xué)子對(duì)文化創(chuàng)新的思考與擔(dān)當(dāng)。未來(lái)，實(shí)踐隊(duì)繼續(xù)將實(shí)踐成果、思路應(yīng)用于專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐，努力推動(dòng)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化，成為千年文脈的傳承者、推廣者。