盛夏七月，驕陽似火。西安培華學(xué)院-渭科惠農(nóng)先鋒隊(duì)?wèi)汛е鵁岢琅c責(zé)任，奔赴臨渭區(qū)藺店展為期兩周的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)聚焦鄉(xiāng)村留守兒童成長需求，通過精心籌備的教學(xué)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、趣味活動(dòng)等系列服務(wù)，為鄉(xiāng)間孩子們送上了一份充實(shí)而溫暖的暑期禮物。
用心陪伴，構(gòu)筑多彩成長樂園 在這意義非凡的十天里，隊(duì)員們?nèi)硇耐度耄瑸榱羰貎和牟邉澆?shí)施了豐富多彩的活動(dòng)：
活動(dòng)伊始，志愿者們便提前三天抵達(dá)目的地，開展前期籌備工作。在村委會(huì)的協(xié)助下，志愿者們將閑置教室打掃一新，用彩紙和氣球裝點(diǎn)出溫馨的學(xué)習(xí)空間，并根據(jù)不同年齡段孩子的特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)了涵蓋語文、數(shù)學(xué)、英語、地理等科目的課程表，為后續(xù)教學(xué)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
溫情守護(hù)，開啟每日關(guān)懷：隊(duì)員們堅(jiān)持每日在服務(wù)中心門口迎接乘坐校車到來的孩子們，細(xì)心攙扶，親切問候，開啟充滿關(guān)懷的一天。精心設(shè)計(jì)的課堂教學(xué)寓教于樂，點(diǎn)燃了孩子們的求知欲和好奇心。
夢(mèng)想啟航，激發(fā)無限憧憬：組織“夢(mèng)想紙飛機(jī)”活動(dòng)，引導(dǎo)孩子們?cè)诳埳相嵵貙懴伦约旱奈磥韷?mèng)想——從翱翔藍(lán)天的航天員到教書育人的老師，再將承載夢(mèng)想的卡紙親手折成紙飛機(jī)，在歡呼聲中奮力放飛，讓童真的志向乘著夏風(fēng)翱翔。
心靈對(duì)話，守護(hù)健康成長：特別關(guān)注孩子們的心理健康。為呵護(hù)孩子們的心理健康。志愿者通過團(tuán)體游戲、情景模擬等方式，引導(dǎo)孩子們正確認(rèn)識(shí)情緒變化，學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)心理壓力。以輕松易懂的方式普及情緒管理和人際交往知識(shí)。
藝術(shù)表達(dá)：手工課堂上更是創(chuàng)意飛揚(yáng)。志愿者們帶來彩泥、卡紙、剪刀等材料，帶領(lǐng)孩子們制作手工藝品。在“我的家庭樹”手工活動(dòng)中，孩子們用彩紙粘貼出家人的形象，用稚嫩的筆觸寫下想對(duì)父母說的話。這些充滿童趣的手工作品，不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，更成為他們情感表達(dá)的特殊載體。
文化尋根，厚植鄉(xiāng)土情懷：隊(duì)員們利用活動(dòng)間隙，集體參觀了承載蒲陽村歷史文脈的蒲陽博物館。通過近距離接觸文物，聆聽歷史故事，隊(duì)員們深入了解當(dāng)?shù)匚幕滋N(yùn)和發(fā)展變遷，深化了服務(wù)鄉(xiāng)土的責(zé)任感與情感連接。
兩周的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，渭科惠農(nóng)先鋒隊(duì)的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)在孩子們的依依不舍中落下帷幕。此次活動(dòng)不僅為鄉(xiāng)村留守兒童提供了學(xué)業(yè)輔導(dǎo)和心理關(guān)懷，更讓大學(xué)生志愿者在實(shí)踐中深化了對(duì)鄉(xiāng)村教育的認(rèn)識(shí)。正如劉玉潔日記中所寫：“我們帶來的或許有限，但這段雙向奔赴的溫暖時(shí)光，終將成為彼此成長路上最珍貴的記憶。
