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青春赴約千年陶韻:學(xué)郢城泥陶技藝傳千年文化薪火

    時(shí)間:2025-08-25     閱讀:
    來(lái)源:三下鄉(xiāng)網(wǎng)

在國(guó)家大力推進(jìn)非遺保護(hù)與傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展的政策指引下,武漢工商學(xué)院郢陶薪火實(shí)踐隊(duì)于2025年8月17日下午1點(diǎn),以青春之力踐行文化使命,帶著學(xué)習(xí)與宣傳的責(zé)任踏上郢城泥陶的探索之旅。這場(chǎng)以“郢城陶藝綻非遺,文化賦能美鄉(xiāng)村”為主題,以“傳承非遺技藝、弘揚(yáng)楚文化”為核心的“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)即刻啟程,郢陶薪火實(shí)踐隊(duì)奔赴湖北省郢城泥陶燒制技藝傳承基地——金家窯?驛,深入學(xué)習(xí)這門省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的古老技藝,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)國(guó)家“保護(hù)好、傳承好、利用好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的號(hào)召,助力郢城泥陶在新時(shí)代煥發(fā)光彩。

與李良凱老師面對(duì)面:探尋郢城泥陶的千年脈絡(luò)

抵達(dá)金家窯?驛后,我們采訪了郢城泥陶燒制技藝市級(jí)代表性傳承人李良凱老師。他介紹,目前郢城泥陶主要依托金家窯?驛的“民宿+非遺”模式開(kāi)展推廣,結(jié)合研學(xué)體驗(yàn)活動(dòng)讓人們親手制作泥陶,同時(shí)開(kāi)發(fā)出擺件、日常器皿等文創(chuàng)產(chǎn)品,讓傳統(tǒng)技藝更貼近生活。對(duì)于未來(lái),他滿懷期待:“希望能吸引更多年輕人加入,通過(guò)系統(tǒng)教學(xué)培養(yǎng)專業(yè)傳承人,同時(shí)推動(dòng)泥陶與現(xiàn)代設(shè)計(jì)、鄉(xiāng)村旅游深度融合,讓這門老手藝在新時(shí)代找到新坐標(biāo)。”

談及與郢城泥陶的緣分,李老師笑著說(shuō):“我是2020年接觸郢城泥陶的。當(dāng)時(shí)在荊州游玩,偶然結(jié)識(shí)了楊立友和夏裕谷兩位非遺傳承人,對(duì)泥陶產(chǎn)生了濃厚興趣,便跟隨兩位老師學(xué)習(xí),后來(lái)成為了郢城泥陶的市級(jí)代表性傳承人。”而郢城泥陶已于2013年申報(bào)成功,成為省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn),這份認(rèn)可讓他更加堅(jiān)定了傳承之路。

(圖為郢陶薪火實(shí)踐隊(duì)采訪李良凱老師)

親手實(shí)踐:在李老師指導(dǎo)下體驗(yàn)?zāi)嗵罩谱?/p>

采訪結(jié)束后,李老師開(kāi)始教我們制作泥陶:先是揉泥,他邊演示邊講解要力度均勻以排出氣泡,先按了按泥團(tuán)兩側(cè),再掌心扣住泥頂下壓并向前推,泥團(tuán)翻卷露出濕潤(rùn)肌理,隨后雙手揉搓使其柔軟服帖。我們上手時(shí)因力度不均讓泥團(tuán)歪歪扭扭,經(jīng)李老師指點(diǎn)“手腕要穩(wěn),力道順著泥團(tuán)轉(zhuǎn)”,反復(fù)練習(xí)到手臂酸麻才掌握竅門,感受陶土從生硬變得柔軟順滑。揉好泥進(jìn)入拉坯環(huán)節(jié),李老師啟動(dòng)拉坯機(jī),將陶土放在轉(zhuǎn)盤中央,雙手沾水按住隨轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動(dòng)塑成圓柱形,講解“雙手要穩(wěn)住,按想法調(diào)整形狀”,很快做出陶罐雛形。我們輪流嘗試?yán)鲿r(shí)陶土總“不聽(tīng)話”,在李老師一對(duì)一指導(dǎo)后,漸漸能拉出簡(jiǎn)單形狀。接著學(xué)用模具制作,李老師展示石膏模具,示范注泥漿時(shí)告訴我們20分鐘內(nèi)需及時(shí)補(bǔ)充下降的泥漿以保證厚度均勻。我們照做后,倒出余漿、倒置模具等待成型。次日脫模見(jiàn)成型泥陶坯,大家興奮不已,隨即用李老師備好的刻刀和海綿,修整邊緣,磨平刮凈模具拼接線條,使表面光滑細(xì)膩。之后李老師教手捏泥陶,稱其“更能發(fā)揮創(chuàng)意”,我們便捏出了造型各異的小泥陶。

(圖為郢陶薪火實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員聽(tīng)李良凱老師講解)

(圖為郢陶薪火實(shí)踐隊(duì)手捏泥陶作品)

深入了解:參觀窯廠與宣傳推廣

在體驗(yàn)制作泥陶的間隙,我們還去看了燒制泥陶的窯。負(fù)責(zé)人向我們?cè)敿?xì)講解了窯的構(gòu)造、燒制的溫度控制以及燒制過(guò)程中的注意事項(xiàng)。“燒制是泥陶制作的關(guān)鍵環(huán)節(jié),溫度的高低和變化都會(huì)影響泥陶的質(zhì)量和色澤,必須嚴(yán)格把控。”負(fù)責(zé)人的講解讓我們對(duì)郢城泥陶的制作有了更深入的了解。

為了更好地宣傳郢城泥陶,我們還印發(fā)了傳單開(kāi)展了問(wèn)卷調(diào)查。我們向居民們介紹郢城泥陶的歷史和價(jià)值,發(fā)放傳單,邀請(qǐng)他們填寫問(wèn)卷,了解大家對(duì)郢城泥陶的認(rèn)知程度和看法。通過(guò)這次宣傳活動(dòng),不少村民表示對(duì)郢城泥陶有了更深入的了解,也更加認(rèn)同和支持這門傳統(tǒng)技藝的傳承與發(fā)展。

(圖為郢陶薪火實(shí)踐隊(duì)聽(tīng)燒制泥陶講解)

(圖為郢陶薪火實(shí)踐隊(duì)為居民宣傳郢城泥陶)

8月17日下午1點(diǎn)開(kāi)啟的這場(chǎng)郢城泥陶探索之旅,讓我們?cè)谇G州金家窯?驛近距離接觸了郢城泥陶這一省級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。在李良凱老師的指導(dǎo)下,我們不僅學(xué)到了泥陶制作的技藝,更感受到了傳統(tǒng)手工藝的魅力。我們將帶著這份收獲,繼續(xù)宣傳推廣郢城泥陶,為文化傳承貢獻(xiàn)自己的青春力量!

作者:劉文君

 

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