七月的新疆維吾爾自治區(qū)圖木舒克市，瓜果飄香，暖意融融。新疆政法學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)“樂潤童心社會(huì)服務(wù)踐行團(tuán)”的十余名師生，帶著對(duì)邊疆兒童的關(guān)愛與藝術(shù)教育的熱忱，走進(jìn)第三師圖木舒克市玫瑰苑社區(qū)，開展為期10天的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。團(tuán)隊(duì)以“美育浸潤童心，陪伴助力成長”為核心，通過鋼琴教學(xué)、奧爾夫音樂啟蒙、非遺手工創(chuàng)作等特色活動(dòng)，為社區(qū)兒童打造了一場豐富的藝術(shù)盛宴，更用暖心陪伴書寫了新時(shí)代大學(xué)生服務(wù)邊疆的青春答卷。
校社聯(lián)動(dòng)搭橋梁，精準(zhǔn)對(duì)接暖基層
圖木舒克市玫瑰苑社區(qū)作為移民安置社區(qū)，現(xiàn)有3-12歲兒童100余名，多數(shù)家庭因家長忙于生計(jì)，難以滿足孩子的藝術(shù)教育需求。新疆政法學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院在前期調(diào)研中了解到這一情況后，迅速與校團(tuán)委、玫瑰苑社區(qū)居委會(huì)建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制，組建由學(xué)前教育專業(yè)骨干教師帶隊(duì)、優(yōu)秀學(xué)生為主體的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，針對(duì)性制定“藝術(shù)教學(xué)+趣味活動(dòng)+成果展示”活動(dòng)方案。
“我們提前半個(gè)月就開始籌備，不僅攜帶了鋼琴，準(zhǔn)備了非洲鼓、木琴等奧爾夫樂器，還準(zhǔn)備了水彩顏料、粘土、非遺手工材料等物資，就是希望讓孩子們?cè)诩议T口就能接觸到專業(yè)的藝術(shù)教育。”團(tuán)隊(duì)指導(dǎo)教師介紹，為確保活動(dòng)精準(zhǔn)落地，實(shí)踐團(tuán)還通過社區(qū)微信群、入戶走訪等方式，提前掌握兒童年齡分布、興趣特長等信息，將課程分為幼兒組(3-6歲)和少兒組(7-12歲)，實(shí)現(xiàn)分層教學(xué)、因材施教。
多元課堂啟智慧，藝術(shù)之光照童心
“小朋友們，跟著老師一起，把小手放在琴鍵上，我們先從‘do’開始認(rèn)識(shí)音符。”在玫瑰苑社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站的鋼琴教室里，志愿者正手把手指導(dǎo)8歲的孩子調(diào)整指法。針對(duì)少兒組兒童，實(shí)踐團(tuán)開設(shè)鋼琴基礎(chǔ)課，從識(shí)譜、手型訓(xùn)練到簡單曲目彈奏，循序漸進(jìn)引導(dǎo)孩子們感受鍵盤樂器的魅力;而在幼兒組課堂，志愿者則通過“找音符”“節(jié)奏接龍”等小游戲，讓孩子們?cè)诨?dòng)中建立對(duì)音樂的初步認(rèn)知。
奧爾夫音樂課堂上，非洲鼓成為孩子們最愛的“伙伴”。志愿者手持非洲鼓，示范著節(jié)奏型“咚—咚咚—噠”，孩子們跟著模仿，鼓點(diǎn)聲、歡笑聲交織在一起。“老師，我還想再打一遍!”6歲的祖麗皮亞·麥麥提舉著小手，臉上滿是興奮。實(shí)踐團(tuán)還創(chuàng)新將新疆民族音樂元素融入教學(xué)，教孩子們用非洲鼓演繹《小寶貝》片段，讓傳統(tǒng)與現(xiàn)代音樂碰撞出奇妙火花。
暖心陪伴傳真情，點(diǎn)滴關(guān)懷潤心田
“來，小朋友們排好隊(duì)，老師給大家分西瓜啦!”午后的社區(qū)活動(dòng)室里，帶隊(duì)老師將切好的冰鎮(zhèn)西瓜遞到孩子們手中，甜美的果肉驅(qū)散了夏日的炎熱。活動(dòng)期間，實(shí)踐團(tuán)不僅注重藝術(shù)教學(xué)，更時(shí)刻關(guān)注孩子們的生活與情緒。每天活動(dòng)開始前，志愿者會(huì)提前到社區(qū)迎接孩子;午休時(shí)，陪年齡小的孩子讀繪本、做游戲;活動(dòng)結(jié)束后，將孩子安全送回家中，用細(xì)致關(guān)懷讓孩子們感受到家的溫暖。
“以前孩子放學(xué)就躲在家里看電視，這幾天每天早上都催著我送他來上課，還學(xué)會(huì)了打非洲鼓，回來就給我們表演。”社區(qū)居民看著孩子的變化，向志愿者連連道謝。據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)累計(jì)開展鋼琴教學(xué)32課時(shí)、奧爾夫音樂教學(xué)28課時(shí)、非遺手工創(chuàng)作24課時(shí)，覆蓋社區(qū)兒童130余人次，完成各類藝術(shù)作品180余件。
成果展演展風(fēng)采，童心向黨共成長
7月15日，“樂潤童心”成果展演在玫瑰苑社區(qū)廣場熱鬧上演。孩子們身著與志愿者共同制作的“表演服”，自信地走上舞臺(tái)，彈奏起《小星星》，稚嫩的指尖在琴鍵上跳躍;又手持非洲鼓，演繹著充滿節(jié)奏感的《小寶貝》，臺(tái)下掌聲、歡呼聲此起彼伏。
“這是我第一次上臺(tái)表演，特別開心!謝謝哥哥姐姐教我打鼓。”剛表演完的5歲女孩抱著志愿者的脖子，不舍地說。展演結(jié)束后，實(shí)踐團(tuán)還為孩子們頒發(fā)“小小藝術(shù)家”榮譽(yù)證書，并贈(zèng)送包含畫筆、繪本、文具的“愛心禮包”。社區(qū)黨委書記表示，實(shí)踐團(tuán)帶來的不僅是藝術(shù)知識(shí)，更用陪伴溫暖了孩子們的心靈，社區(qū)將與新疆政法學(xué)院建立長期合作，讓美育之花持續(xù)綻放在基層。
此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，不僅是新疆政法學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)“以實(shí)踐促教學(xué)”的生動(dòng)體現(xiàn)，更是新時(shí)代大學(xué)生踐行社會(huì)責(zé)任、服務(wù)邊疆發(fā)展的具體行動(dòng)。教育的意義不僅是傳授知識(shí)，更是用愛點(diǎn)亮希望。新疆政法學(xué)院人文藝術(shù)學(xué)院將持續(xù)深化“美育潤疆”實(shí)踐品牌建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)前教育專業(yè)優(yōu)勢，組織更多師生走進(jìn)邊疆基層，用專業(yè)知識(shí)和青春力量助力基礎(chǔ)教育發(fā)展，讓美育之光照亮更多邊疆兒童的成長之路。夕陽下，志愿者與孩子們的笑臉定格成最美的畫面，這場跨越校園與社區(qū)的溫暖約定，正成為青春與童心共筑的美好記憶。