在時(shí)代的浪潮中，鄉(xiāng)村振興的號(hào)角正激蕩著每一顆年輕的心。當(dāng)“把論文寫(xiě)在祖國(guó)大地上”的呼喚如春風(fēng)般拂過(guò)校園，新時(shí)代青年站在了歷史與現(xiàn)實(shí)的交匯點(diǎn)上——如何讓專(zhuān)業(yè)知識(shí)在鄉(xiāng)土中扎根生長(zhǎng)?如何讓青春在服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略中綻放光彩?這既是時(shí)代的叩問(wèn)，更是青春的使命。答案，就藏在理論與實(shí)踐的交融里，在專(zhuān)業(yè)與鄉(xiāng)土的對(duì)話中，在個(gè)人理想與家國(guó)情懷的共鳴中。
專(zhuān)業(yè)是青年服務(wù)鄉(xiāng)村的底氣，但這份底氣需要深耕與沉淀。鄉(xiāng)村振興的畫(huà)卷里，產(chǎn)業(yè)升級(jí)需要技術(shù)賦能，生態(tài)保護(hù)依賴(lài)科學(xué)支撐，文化傳承呼喚創(chuàng)新表達(dá)，治理創(chuàng)新期待智慧方案。每一筆都離不開(kāi)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的勾勒。青年當(dāng)如海綿吸水般汲取知識(shí)養(yǎng)分，在實(shí)驗(yàn)室里攻克技術(shù)難關(guān)，在圖書(shū)館中梳理理論脈絡(luò)，在學(xué)術(shù)交流中碰撞思想火花。但專(zhuān)業(yè)深耕不應(yīng)止于論文與獎(jiǎng)項(xiàng)，更要讓知識(shí)“接地氣”——關(guān)注鄉(xiāng)村真實(shí)需求，將學(xué)術(shù)語(yǔ)言轉(zhuǎn)化為解決實(shí)際問(wèn)題的工具，讓專(zhuān)業(yè)能力成為連接理想與現(xiàn)實(shí)的橋梁。
泥土的芬芳，是專(zhuān)業(yè)最好的試金石。鄉(xiāng)村振興的考場(chǎng)不在城市的寫(xiě)字樓，而在鄉(xiāng)村的田野間。青年需走出書(shū)齋，走進(jìn)村屯院落，用腳步丈量土地，用眼睛觀察變化，用心靈感受需求。在產(chǎn)業(yè)調(diào)研中，既要分析市場(chǎng)數(shù)據(jù)，更要傾聽(tīng)農(nóng)民心聲;在生態(tài)治理中，既要掌握環(huán)保技術(shù)，更要尊重傳統(tǒng)智慧;在文化傳承中，既要運(yùn)用現(xiàn)代媒介，更要守護(hù)精神內(nèi)核。當(dāng)青年蹲下身與農(nóng)民交談，挽起袖參與春耕秋收，那些曾在書(shū)本中抽象的概念，會(huì)化作對(duì)鄉(xiāng)村最真切的理解——這種理解，是專(zhuān)業(yè)落地生根的土壤。
創(chuàng)新，是專(zhuān)業(yè)與鄉(xiāng)土對(duì)話的密碼。鄉(xiāng)村振興需要的不只是技術(shù)移植，更是生態(tài)重構(gòu)。青年應(yīng)成為“破壁者”：搭建高校與鄉(xiāng)村的“連心橋”，讓科研成果從實(shí)驗(yàn)室走向田間地頭;創(chuàng)建“云上農(nóng)技”平臺(tái)，用短視頻傳遞種植技巧;打造鄉(xiāng)村創(chuàng)客空間，讓非遺手藝變身文創(chuàng)產(chǎn)品;參與制定鄉(xiāng)村建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為可復(fù)制的范式。創(chuàng)新不是天馬行空的想象，而是對(duì)鄉(xiāng)村需求的精準(zhǔn)回應(yīng)——當(dāng)青年用專(zhuān)業(yè)知識(shí)為傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)注入新活力，用市場(chǎng)思維激活沉睡資源，鄉(xiāng)村便會(huì)煥發(fā)出意想不到的生機(jī)。
堅(jiān)守，是青春最動(dòng)人的注腳。鄉(xiāng)村振興是一場(chǎng)“接力賽”，需要一代又一代人持續(xù)奮斗。青年既要保持“功成不必在我”的豁達(dá)，更要堅(jiān)定“功成必定有我”的信念。在鄉(xiāng)村教育的講臺(tái)上，有人用知識(shí)點(diǎn)亮孩子的眼睛;在生態(tài)監(jiān)測(cè)的崗位上，有人用數(shù)據(jù)守護(hù)綠水青山;在非遺傳承的工坊里，有人用創(chuàng)新讓傳統(tǒng)煥發(fā)新生。這些堅(jiān)守或許平凡，卻因與國(guó)家命運(yùn)同頻共振而顯得格外珍貴。當(dāng)青年將個(gè)人成長(zhǎng)融入鄉(xiāng)村發(fā)展，把論文寫(xiě)在田間地頭，那些曾被質(zhì)疑的“選擇”，終將在時(shí)光中沉淀為無(wú)悔的青春印記。
站在新的歷史方位回望，從“知識(shí)下鄉(xiāng)”到“智慧興鄉(xiāng)”，從“技術(shù)扶貧”到“創(chuàng)新賦能”，青年與鄉(xiāng)村的雙向奔赴從未停歇。當(dāng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)在鄉(xiāng)土中開(kāi)花結(jié)果，當(dāng)青春熱血在田野間奔涌沸騰，我們看到的不僅是個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，更是一個(gè)民族對(duì)土地的深情、對(duì)未來(lái)的期許。讓我們以專(zhuān)業(yè)為筆、以實(shí)踐為墨，在祖國(guó)大地上書(shū)寫(xiě)屬于這一代人的青春篇章——那里，有技術(shù)的溫度，有文化的厚度，更有青春的亮度，共同繪就鄉(xiāng)村振興的壯美畫(huà)卷。
冀濤