7月22日，江蘇大學文學院“鎮好”實踐服務團隊走進鎮江市京口區四牌樓街道黨群服務中心，為社區的孩子們帶來了一場別開生面的非遺絨花科普活動。盡管盛夏酷暑難耐，但孩子們的熱情絲毫不減，早早聚集在活動室，期待著這場與傳統文化的親密接觸。
志愿者將非遺絨花帶進社區。奚磊 供圖
活動伊始，團隊成員以生動的語言為孩子們講述了非遺絨花的“前世今生”。絨花，這一始于唐代的傳統手工藝，以其精巧細膩的技藝深受古代皇家貴族的喜愛。到了明代，隨著云錦業的興盛，絨花制作工藝愈發精湛，清代更設有專門的“七作二房”負責絨花制作，使其成為身份與地位的象征。而在民間，絨花同樣承載著百姓對美好生活的向往，婚嫁節慶中常見的鳳凰、聚寶盆等紋樣，寄托著百姓對幸福、吉祥與財富的期盼。講解過程中，孩子們聽得聚精會神，不時與志愿者互動。而現代生活中絨花的應用也引發了孩子們的共鳴，比如春節時家里會用絨花裝飾，在電視上和旅游景區也見過漢服愛好者佩戴絨花頭飾，還有一個小男孩興奮地表示，自己曾在哥哥的畢業典禮上看過學士帽上的絨花點綴。這些熟悉的場景讓孩子們對非遺文化產生了濃厚興趣，課堂氛圍逐漸走向高潮。
志愿者講解非遺絨花。奚磊 供圖
最受期待的環節莫過于絨花制作的講解與體驗。團隊成員通過圖文展示、視頻播放和實物演示等多種方式，向孩子們詳細介紹了絨花的制作工藝。為了讓孩子們更直觀地感受絨花的魅力，志愿者還特意帶來了一支精美的真絨花供大家近距離觀察和觸摸。隨后，為了讓每位孩子都能參與其中，團隊準備了簡化版的絨花材料——扭扭棒，并手把手指導孩子們制作。盡管初次嘗試時遇到了不少困難，比如扭扭棒容易變形、纏繞不夠緊密等，但在志愿者們的耐心指導和反復示范下，孩子們逐漸掌握了技巧，最終都完成了自己的作品。其中，一位小女孩的作品格外精巧，栩栩如生的絨花引得大家連連稱贊，她還主動幫助其他小伙伴調整細節。另一位小男孩則大膽創新，用扭扭棒制作了向日葵和“三叉戟”等充滿想象力的造型，大家玩得不亦樂乎。整個環節充滿了歡聲笑語，直到活動結束，孩子們仍意猶未盡，紛紛詢問能否領取更多材料回家繼續創作。
志愿者帶孩子們制作絨花。奚磊 供圖
此次“鎮好”實踐服務團隊將非遺絨花帶進社區，不僅為孩子們普及了寶貴的文化遺產，讓更多人了解并感受到絨花的獨特魅力，也為這項非遺技藝的傳承與保護注入了新的活力。同時，活動也為社區的孩子們帶來了知識與陪伴，讓他們在繁忙的學業之余，體驗了一場充滿趣味與創意的“課外班”。團隊成員表示，未來將繼續開展類似活動，讓傳統文化在年輕一代的心中生根發芽，綻放出更加絢麗的光彩。
（通訊員 張羽舒 趙葉敏 譚藝蓉）
