近年來(lái)，隨著城市化進(jìn)程的加速，農(nóng)村勞動(dòng)力大量流出，尤其在中西部地區(qū)，許多家庭父母為了生計(jì)不得不外出務(wù)工。父母在外務(wù)工，兒童居家留守，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)農(nóng)村家庭，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出了巨大貢獻(xiàn)。關(guān)愛(ài)留守兒童，體現(xiàn)著人文關(guān)懷。實(shí)施一項(xiàng)良心工程，需要全社會(huì)共同參與、形成合力。
為了全方位關(guān)懷助力留守兒童成長(zhǎng)，緩解他們由于父母外出打工而造成的情感缺失，幫助他們?cè)趯W(xué)習(xí)和心理健康方面得到一定的支持和關(guān)懷。為了貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)保護(hù)工作的意見(jiàn)》文件精神，以切實(shí)保障留守兒童健康成長(zhǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，充分利用學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮學(xué)校在兒童成長(zhǎng)中的主渠道作用，積極調(diào)動(dòng)家庭、社會(huì)各方面因素，共同為留守兒童創(chuàng)造和諧、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，促進(jìn)留守兒童健康成長(zhǎng)。6月28日，安徽理工大學(xué)“情暖留守安理行”實(shí)踐團(tuán)隊(duì)奔赴淮南市安徽理工大學(xué)附屬小學(xué)，開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童暑期實(shí)踐活動(dòng)，在這里為留守兒童畫上精美的裝造以及一切臺(tái)下服務(wù)，為“小小表演家”的精彩演出，保駕護(hù)航，確保表演順利完成，希望在這個(gè)夏天，給孩子們帶來(lái)一個(gè)七彩的假期。在演出前的準(zhǔn)備時(shí)間里，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)早早到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，根據(jù)不同的演出需要的妝造，為今天需要上臺(tái)的小小表演家們畫上精致的舞臺(tái)妝，讓孩子們自信、漂亮的上臺(tái)，盡情展現(xiàn)自己。
圖為團(tuán)隊(duì)成員在現(xiàn)場(chǎng)為孩子們化妝（拍攝者：張賢雅）
受邀觀看此次演出的觀眾，不僅有留守兒童們，老師們，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)還邀請(qǐng)了附近的居民和留守兒童的爺爺奶奶們來(lái)現(xiàn)場(chǎng)觀看。為了容納前來(lái)觀看的觀眾以及使得觀眾有更好的觀感，演出場(chǎng)地安排在了學(xué)校的大禮堂里，在演出前的一個(gè)小時(shí)里，觀眾們陸陸續(xù)續(xù)地到達(dá)了現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)槎Y堂面積較大，且來(lái)觀看者人數(shù)較多，其中還有許多兒童，所以實(shí)踐團(tuán)隊(duì)需要為到來(lái)的觀眾們安排好座位，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，確保觀眾都能快速地找到座位并坐下，避免現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生擁堵和混亂，使演出的整個(gè)過(guò)程有條不紊地進(jìn)行著。
圖為團(tuán)隊(duì)成員在現(xiàn)場(chǎng)安排觀眾有序入場(chǎng)（拍攝者：張賢雅）
整個(gè)演出過(guò)程中有多支隊(duì)伍會(huì)依次上臺(tái)表演，在演出前已經(jīng)決定好了各個(gè)隊(duì)伍上臺(tái)的秩序，為了在上支隊(duì)伍下臺(tái)，下支隊(duì)伍上臺(tái)的過(guò)程能夠不相互干擾，有序進(jìn)行，實(shí)踐團(tuán)隊(duì)也需要為各個(gè)隊(duì)伍安排好合適觀眾位置，并引導(dǎo)隊(duì)伍有序的上下臺(tái)表演。
圖為團(tuán)隊(duì)成員為孩子們安排座位（拍攝者：張賢雅）
隨著主持人清亮的報(bào)幕聲，舞臺(tái)上的小小表演家們身著彩色的演出服，踩著歡快的節(jié)拍翩翩起舞。“看到孩子們從羞澀躲閃到在舞臺(tái)上盡情的展現(xiàn)自己，這是這次活動(dòng)最珍貴的收獲。孩子們得到了肯定，他們以后會(huì)越來(lái)越自信，越來(lái)越敢于在舞臺(tái)上去展現(xiàn)自己，會(huì)讓大家看到他們更鮮活的一面。”在演出時(shí)一位幼兒園老師情不自禁地感嘆著。“我家娃今天特別開(kāi)心，昨天回家就特別興奮地盼望著今天的演出，剛還說(shuō)下次還要表演。”在演出結(jié)束團(tuán)隊(duì)成員指揮觀眾有序離開(kāi)觀眾席時(shí)，一位老奶奶牽著孫女在經(jīng)過(guò)成員身旁時(shí)高興地說(shuō)著。隨著演出結(jié)束主持人的閉幕詞，這場(chǎng)人人期待已久的演出落下了帷幕，這場(chǎng)特殊的演出，不僅僅是一次才藝展示，更是一次愛(ài)的傳遞。三下鄉(xiāng)團(tuán)隊(duì)用陪伴和鼓勵(lì)，讓留守兒童在舞臺(tái)上綻放光芒，也讓這個(gè)夏天充滿了成長(zhǎng)的喜悅。
圖為“小小表演家”正在舞臺(tái)上演出（拍攝者:張賢雅）
圖為結(jié)束后實(shí)踐團(tuán)隊(duì)成員的合影（拍攝者：張賢雅）
從社會(huì)層面來(lái)看，關(guān)愛(ài)留守兒童需要廣泛的開(kāi)展志愿活動(dòng)，調(diào)動(dòng)各個(gè)方面力量共同關(guān)愛(ài)留守兒童。家庭、政府、學(xué)校、社會(huì)力量等各方面共同織密關(guān)愛(ài)網(wǎng)，才能給留守兒童溫馨的港灣、溫暖的環(huán)境，為他們撐起一片天。“讓他們都能感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖”。凝聚各方合力以更加高效、溫暖有愛(ài)的方式，給留守兒童以心靈的關(guān)懷、精神的慰藉，就能讓他們一樣擁有精彩的童年，在祖國(guó)大家庭里健康快樂(lè)成長(zhǎng)。（安徽理工大學(xué)，“情暖留守安理行”實(shí)踐團(tuán)）
